论职业指导工作展的几点思考.docVIP

论职业指导工作开展的几点思考 【摘要】： 职业规划指导工作是高等职业教育思想和教育价值的重要手段。随着中国高等教育进入大众化阶段，高校毕业生就业问题也成为高等教育研究领域中的热点，在就业问题中职业指导研究又是重中之重。如何开展和推动高校职业指导工作是我们必须重视的问题。高职院校的学生与本科院校的学生有所不同，针对学生的特点，高职院校应该有经得起社会实践和社会竞争考验的指导措施。因此，高职院校要重视职业指导课的作用，注重学生能力的培养，加大创业教育的力度。 【关键词】：职业规划；高职院校；职业指导；创业教育 《职业教育法》明确规定：“实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。”职业指导与就业指导虽然只有一字之差，内涵上却有极大差别。高职院校的职业指导应以“全面提高受教育者的素质”为目标，引导学生珍惜在校学习的机会，得到全面发展，为今后一生不断面临的就业竞争奠定基础。 一高等职业院校学生的特点 1、文化知识基础差 高职院校的生源一般是达不到普通高校分数线的普通高中毕业生和中专、职高、技校的“对口生”，文化基础较差，学习困难相对较大。 2、自卑心理较严重 高职生属于专科层次，与本科生相比易产生自卑心理。同时由于社会对高职存在偏见，高职学生对自己的认识也往往会产生偏差，不能正确的认识自我，更