数学人教版七年级上册1.2.3相反数课后作业.2.3相反数课后作业.docx

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2019-07-04 发布于河南
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1.2.3相反数的课后作业知识点1、求一个数的相反数 2、下列各数中，互为相反数的是（） 3、填空：-5.8是__________的相反数，3的相反数是_______, 0的相反数是__________，a的相反数是___________ 知识点2、多重符号的化简 4、-（-2）= A、-2 B、2 C、±2 D、4 5、下列化简错误的是 A、-（-3）=3 B、+（-3）=-3 C、-[+(-3)]=-3 D、-[-(-3)]=-3 6、化简下列各题综合点1、相反数的综合应用 7、若m表示非负数，则-m表示_______ 8、若a-1与-3互为相反数，则a的值为__________ 综合点2、相反数与数轴的综合应用 9、数轴上，原点及原点左边所表示的数是（） A、正数 B、负数 C、非正数 D、非负数 10、一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为3个单位长度，则这个数为（） A、±3 B、±1.5 C、3 D、1.5 拓展点1、利用数形结合思想解决问题 11、如图，A点表示-3，指出B，C所表示的数 ACB A C B 0 0 拓展点2、与正方体的展开图相融合 12、下图是一个正方体的展开图，请你把-1，4，7，1，-4，-7，分别填入六个正方形中，使得按折痕折成的正方体，相对面上的两个数互为相反数