数学人教版七年级上册《有理数加法》第一课时.pptVIP

1.3.1有理数的加法（一）; 1、一个正数的绝对值是 ,一个负数的绝对值是 , 0的绝对值是 . 填空：︱-5︱=＿＿ ︱+7︱=____ 比较：7____4 7____-4 -7____4 -7____-4 ︱-2︱____︱-5︱ ︱-4︱____︱+7︱ 2、如果向东走5米记作+5米，那么向西走3米记作_______. 3、说明下列用负数表示的量的实际意义： (1)小兰第一次前进了5米，接着按同一方向又前进了-2米. (2)北京的气温第一天上升了3℃，第二天又上升了-1℃. ;规定： 向东为正 向西为负; ①如果小明先向东运动5m , 再向东运动3m ，你能列出式子吗？; ③如果小明先向东运动5m , 再向西运动3m ，你能列出式子吗？;问题1：在东西走向的马路上，小明从O点出发，第一次走5米，第二次继续走3米，问小明两次一共向东走多少米？ ;计算;异向情况：;计算;问题2：在东西走向的马路上，小明从O点出发，向东走5米，再向西走 5米，两次一共向东走了多少米？ ;问题3：在东西走向的马路上，小明从O点出发，向西走5米，再向东走0米，两次一共向东走了多少米？ ; 1、同号两数相加，取相同的符号，并且把它们的绝对值相加. 2、绝对值不相等的异号两数相加， 取绝对值较大的加数的符号，并且用较大的绝对值减去较小的绝对值. 3、互为相反数的两个数相加得0. 4、 一个数与0相加，仍得这个数. ; 通过有理数加法法则的学习，同学们，你们认为如何进行有理数加法运算呢？;(1) (-11) + (-9) (2) (-3.5) + (+7) (3) (+9) + (-10.2) ; ;解: （1）原式= -(3+9) （2）原式= +(7-3) = -12 = +4 （3）原式= +(8.145-3.145) （4）原式= -9 = +5 （5）原式= 0; 1.(+4)+(+7) (-4)+(-9) (-11)+(-6) (-3)+(-7) (+9)+0 (-14)+(+14);1、用“”或“”填空： (1)如果a0,b0,那么a+b____0; (2)如果a0,b0,那么a+b____0; (3)如果a0,b0,|a||b|,那么a+b____0; (4)如果a0,b0,|a||b|,那么a+b____0.;;3、利用有理数加法解决下列实际问题： （1）一人一个月工资可得1300元，奖金可得500元，这个人一个月收???多少元？ （2）一个人向东走了200米，又向西走了300米，结果他是向东走还是向西走，向东或向西走了多少米？;; 本节课学习了什么内容？