数学人教版七年级上册《有理数》教学课件.pptVIP

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丹凤县 棣花中学;第一章 有理数;知识回顾;数的产生和发展离不开生活和生产的需要 ;观察章前图再讨论问题: 1、在图中你发现你还不很熟悉的数字了吗? 2、凭你的经验,你能解释这些陌生数字的意义吗? 3、请体验陌生的数字的用处,再思考一下生活中哪些地方还见过这些陌生的数字。;问题背景;2 如何确定三个队的净胜球数与排名顺序?;3、某机器零件的长度设计为100mm,加工图纸标注的尺寸为100±0.5,(mm),这里的±0.5代表什么意思?合格产品的长度范围是多少?;这里出现了一种新数: -3 表示零下3摄氏度, -2 表示净输2球, -0.5 表示小于设计尺寸0.5mm; 我们把以前学过的数大于零叫做 正数。有时在正数前面也加上“+”(正)号。 如+0.5、+3、+1/2……“+”号可以省略。 我们把在以前学过的数(0除外)前面加上负号“-”的数叫做负数。如-3、-???.5、-2/3…… ;练习;(2)与一个量成相反意义的量不止一个,如与上升2m成相反意义的量就很多,如:下降1m,下降0.2m,……;说明;1.如果80m表示向东走80m,那么-60m表示 。 2.如果水位升高3m时水位变化记作+3m,那么水位下降3m时的水位变化记作 m。 3.月球表面的白天平均温度是零上126℃,记作 ℃,夜间平均温度是零下150℃,记作 ℃。; 一个数不是正数就是负数,对吗?;观察下图,试着说明它们的海拔高度.;观察下图,试着说明它们的海拔高度.;? ;0只表示没有吗?; 2、若将28计为0,则可将27计为-1,试猜想若将27计为0,28应计为    。;作业

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