第一章化学反应的调控与应用第七节课.pptxVIP

第一章化学反应的调控与应用第七节课.pptx

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一氯?一硝基?二氨合铂(Ⅱ);氯化硝基?三氨合铂(Ⅱ);配位平衡;Ky(稳,[Cu(NH3)4]2+);解:因为等体积混合,所以初始浓度各为其 半。建立如下关系:;答:平衡时:c(Ag+)=6.5×10-8mol·L-1;1.6 化学反应的速率及其控制; 化学反应速率;例如, 对于N2(g)+3H2(g)→2NH3(g),其反应速率:;平均速率与瞬时速率;40℃,5.00mLCCl4中N2O5的分解速率;t1= 0 s c1(N2O5) = 0.200 mol·L-1 ;2. 瞬时速率 时间间隔Δt趋于无限小时的平均速率的极限。;1.浓度对反应速率的影响;对于基元反应:aA+bB→gG+dD有:;式中:k 称反应速率常数。;例题;解: (1)对于该反应,有: ?=k?cx(H2PO3-)?cy(OH-) 根据题意,有 x=1, y=2 则反应级数为1+2=3; ;2. 温度对反应速率的影响;在已知T1, k1, T2, k2时,上式又可化为:;;3. 催化剂对反应速率的影响;催化作用的特点 :;1.均相催化: 催化剂与反应物种在同一相中的催化反应。;2.多相催化: 催化剂与反应物种不属于同一物相的催化反应。;影响多相反应速率的因素;酶催化:以酶为催化剂的反应。;复合反应:由两个或两个以上的基元反应组合而成的总反应。 特点:实验可检测到中间产物的存在,但它被后面的一步或几步反应消耗掉,因而不出现在总反应方程式中。;反应机理的研究是一个十分复杂而艰难的任务。 意义:若清楚反应是如何进行的,则可以有效控制反应的快慢,以获得期望产物。 一般的过程是:采用分子光谱等研究手段检测反应过程中的中间产物,据此推断反应历程,再以实验获得的速率方程验证。;;解:按照速率控制步骤(最慢的一步);反应速率理论;;发生有效碰撞的条件 ;NO2 + CO == NO + CO2;一个反应要发生要经历哪些过程?;过渡态理论;反应过程的能量关系;化学反应是可逆的,所以常把Ea,1称正反应活化能,而Ea,2称逆反应活化能。;活化能低,反应快; 活化能高,反应慢。;催化剂对反应活化能的影响

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