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- 2019-07-05 发布于天津
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初三道德与法治教学计划及教学进度一指导思想落实推进课程的改革形成先进的课程结构和综合的教学理念提高政治教师的语言能力教学能力在政治与其他学科之间建立对话的能力加强大家协同作战教学研究的能力跟全体政治老师一起定位在新的教师角色上努力提升教学的境界实施综合性学习提高学生的综合分析能力二学情分析这届学生赶上新课本有一定的学习积极性据了解学生的基础不是太差只要教师严格要求学生转变教学观念改变教学方法就能使学生尽快进入学习状态但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习成绩较差要做好他们的工作三教学措施加强思
初三道德与法治教学计划及教学进度一、指导思想:? 落实推进课程的改革,形成先进的课程结构和综合的教学理念,提高政治教师的语言能力、教学能力;在政治与其他学科之间建立对话的能力;加强大家协同作战、教学研究的能力;跟全体政治老师一起定位在新的教师角色上,努力提升教学的境界;实施综合性学习,提高学生的综合分析能力。二、学情分析:??这届学生赶上新课本,有一定的学习积极性,据了解学生的基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。
三、教学措施;? 1、加强思想政治工作和常
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