语文人教版五年级下册陈述句和反问句之间的转换.pptxVIP

陈述句和反问句的转换什么是陈述句：我们把以句号结尾，表述一件事实的句子叫做陈述句。那是不一样的。什么是反问句：通常反问句是陈述句的改版，是为了强调语气。那怎么是一样的呢？陈述句改为反问句讲解：把陈述句改成反问句可以按以下三个步骤进行：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。 第二步：加上疑问词。第三步：把句号改成问号。反问句改为陈述句讲解：把反问句改成陈述句可以分成四个步骤：第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。 第二步：去除疑问词。第三步：把问号改成句号。第四步：把句子整理通顺。一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语。 例句：（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？接着做第一步：前去难道后去吗呢。这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”?先完成第二步：关键词相反。有“不”去“不”，没“不”加“不”。这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。?第三步：把问号改成句号。句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。到这一步，句子已经基本通顺了。?经过这样的三步，反问句就成了陈述句。掌握了这个方法，改句子就不难了。作业作业：陈述句和反问句练习。1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。5、功课没做完，不能去看电影。6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？?2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？?4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？?5、功课没做完，怎么能去看电影呢？?6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？?2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？?3、这清白的梅花，是玷污得的吗？?4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？?5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？?6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也悲痛。2、我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。3、这清白的梅花，是玷污不得的。4、我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。5、我应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。6、在人类古老的历史长河中，没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。