语文人教版五年级下册习作七.pptxVIP

人物猜猜猜 此人很火：身材矮小，浓眉大眼，宽大的鼻子厚嘴唇，一块头巾永远不离脑袋，伶牙俐齿爆笑连连。常常在黑暗的角落里东躲西藏，躺在地上贴狗皮膏药是自创的取胜法宝，还自鸣得意地号称“捡漏王”。两眼珠子一翻，两根食指一翘，嘴角微微上扬，阴阳怪气细声细语地来一句：“完美！”模仿人物真是惟妙惟肖。 一个特点鲜明的人 特点鲜明 一个特点鲜明的人可以是个性与众不同的人，也可以是特长、品质非常突出的人，或者是其他某个方面能给人留下深刻印象的人。 猜猜他是我们班的谁 爱玩“金箍棒”，常沉迷自己的世界！ 矮个子，飞毛腿，一碰就倒！ 身体像个球，经常一脸正经地说“智渣”，说错话后就会用手掌“啪”地一下捂住眼睛。 动作慢，笑点低，酷爱看书。 告状大王 秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般的亮，让他的同学们无端地想起，夜里它也会亮的。 刀子嘴豆腐心的“肥猫” ：下雨天，当教室里就剩雪儿和他因为没伞而回不了家时，雪儿急得像热锅上的蚂蚁，他却故意气雪儿：“风啊，你使劲地刮吧，雨啊，你猛烈地下吧！”可是当有邻居给他送伞时，他却把伞塞到雪儿手里就跑，任凭自己的衣服都淋湿，任凭雨水顺着他的裤脚边往下滴。 贪吃的“肥猫”：他每天早餐都要喝两瓶牛奶、吃两个鸡蛋，两个中国汉堡包，这还不行，到第四节课还要加餐，你看，老师刚在黑板上写一个字，就听见“笃笃笃”的声音，当老师拿眼睛扫视全班时，他会立刻停止敲蛋壳，比谁都认真地看着老师，等老师又转身写字时，他又开始“笃笃笃”，当老师猛地转身时，他还是比谁都认真地看着老师，手呢，却在继续剥着蛋壳，老师开始讲课，老师低头或在黑板上写字时，他把头一埋，一块鸡蛋就迅速进了嘴，然后迅速地嚼，迅速地咽。 他跑步时，远远望去，简直是一个缓缓蠕动的大球。这种移动速度可想而知，慢得不能再慢了，长距离跑更不行，跑完基本上属于“脸色发白，口吐白沫”了。就是因为他不太运动，那体重啊，年年“居高不下”啊！但他在篮球方面则是我们班的一大主将，不因为什么，只因为胖，人高马大，谁见了不怕，跟他打过比赛的人事后都说：“哎呀吗啊！整一辆装甲车，拦也拦不住啊！”也对，被他撞到的人可谓是“大刑伺候”，不是“鼻青”就是“脸肿”，不是“腿断”就是“手折”。真是可怕的威力啊！ ★★★1、运用人物描写方法抓住同学一方面的特点写清楚。 ★★★★2、通过具体事例结合人物描写方法写出同学的特点。 ★★★★★3、综合运用以前学过的各种方法把人物特点写得鲜明、生动。 写作要求：