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铜山区茅村实验小学少先队工作计划
(2013——2014 学年度第一学期)
一、目标任务
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导, 在上级
有关部门的工作精神和学校工作的引领下, 结合本校的实际情况和特
点以培养队员的创新精神和实践能力, 规范队员的行为习惯, 形成和
谐的校园文化为核心内容, 全面推进素质教育。 以公民道德建设实施
纲要为指导,以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活
动为载体,有计划地开展符合学校实际的、 符合少年儿童身心特点的、
丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作及措施
主要工作思路为热情服务,稳抓常规,追求创新。以加强实践为
抓手,强化体验为保障,切实讲求活动实效,提升少先队工作水平。
(一)强化规范养成教育 , 促进学生良好习惯的形成 。
1、抓好养成教育 , 培养良好行为习惯。 组织各中队和学生认真学
习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》 , 在行为规范方面具体
做到: 不带零食进校园, 不带废纸进教室, 不扔杂物在场所 ; 同学间团
结友爱,不追逐打闹 ; 推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星” (礼
仪之星、环保之星、安全之星、学习之星)评比宣传活动。并及时检
查反馈, 发现问题及时指正。
2、抓好学校常规 , 创建积极向上校风。 继续抓好一日常规评比工
作,加强日常行为习惯的检查监督 , 提高值日质量 , 对红领巾监督岗和
校值日生的检查进行分工落实 , 加大检查力度 , 及时反馈, 以检促进。
在学校营造“学礼仪 , 讲文明, 懂礼貌”的氛围 , 打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式 , 努力使每次升旗都能使学生受到一次德
育教育。
3 、抓好心理健康教育 , 形成健全人格。 心理健康教育是新形势下
必须重视的重要内容 , 开展好学生的心理健康教育 , 做好学生心理的
疏导, 教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人
文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化 , 促进
学生身心全面和谐健康的发展 . 充分利用日常教育教学主渠道 , 开展
好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通 , 交往等,
将心理健康教育真正落在实处。
(二)、以活动为载体 , 注重体验, 提高学生道德素养。
1 、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。充分利用重大
节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,有计划
地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活
动,“心连心”献爱心活动,庆“国庆”系列活动,一年级新生入队
活动等。
2 、开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、
板报橱窗、 校园网等途径宣传普及法律知识, 提高广大少先队员的法
律意识和法制观念。 定期开展法制讲座, 提升少先队员运用法律保护
自己合法权益的意识。
3 、开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期 ,
常抓不懈 , 通过多种活动 , 帮助学生了解和掌握更多的安全常识 , 学
习自护本领 , 提高安全防范意识和自护自救能力 , 规范学生的课间活
动, 杜绝不安全隐患。
(三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识
加强少先队阵地建设 , 充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑
板报等少先队阵地作用 , 组织开展教育活动 ; 。利用社会资源 , 依靠社
会力量, 多渠道, 多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色
训练基地, 通过建立各种兴趣小组 , 培养和提高队员的全面素质。
三、具体活动 :
九月: 浓浓尊师意
1. 举行隆重的新学期升国旗仪式,新的国旗护卫队员训练。
2. 建立健全少先队组织,制定少先队工作计划。
3. 各班以“庆祝教师节”为主题,开展学生尊师重教实践活动。
4. 培训红领巾监督岗值日生常规检查工作。
十月: 深深爱国情
1 、欢度国庆,办好以“庆国庆”为主题的黑板报;
2、举行新生入队仪式;
3、“祖国发展我成长”专题的红领巾广播;
4、结合重阳节,开展孝敬老人“四个一”活动。即:为老人做
一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张 “感恩卡 ”、为老人
写一句 “孝亲承诺语 ”。
十一月: : 拳拳感恩心
1. 召开少先队大队干部会议;
2. 对学生进行安全教育活动;
3. 开展“感恩”活动;
4、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命,远离毒品”为主
题的班队活动。
十二月: 切切遵法情
1. 开展“听我讲那身边的故事”道德体验活动
2. 召开少先队大队干部会议
3. 继续开展安全教育活动;邀请法制校长进行法制教育。
一月: 欢天喜地迎新年
1. 加强常规教育;
2. 新年板报;
3. 欢庆元旦活动 ;
4. 各中队总结本学期工作;
5. 评选“文明班级”、“优
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