数学人教版七年级上册《整式的加减-数学活动》教学设计.pptVIP

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2019-03-03 发布于河南
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数学人教版七年级上册《整式的加减-数学活动》教学设计.ppt

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整式的加减数学活动 —探究规律钟祥二中：胡友春;数学活动1 问题1 如图1所示，用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形.;数学活动;数学活动;数学活动;;;;;数学活动2 右图是某月的月历． (1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的数有什么关系？ ;数学活动2 右图是某月的月历． (1)带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的数有什么关系？带阴影的方框中9个数之和是99，是正中心数11的9倍． ;数学活动2 (2)将带阴影的方框移至下图的位置后，带阴影的方框中的9个数之和与方框正中心的数是什么关系？ ;数学活动2 (2)如果将带阴影的方框移至下图的位置，(1)中的关系还成立吗？ ;数学活动2 (3)不改变带阴??的方框的大小，将方框移动几个位置试一试，你能得出什么结论？你能证明这个结论吗？ ;数学活动2 (3) 你能证明这个结论吗？ ;数学活动2 (4)这个结论对于任何一个月的月历都成立吗？ ;数学活动2 (5) 如果带阴影的方框里的数是4个，你能得出什么结论？ ;数学活动2 (6)如图5，对于带阴影的框中的4个数，又能得出什么结论？ ; ;;课后作业;二.如下图所示，用大小相等的小正方形拼大正方形，拼第1个正方形需要4个小正方形，拼第2个正方形需要9个小正方形······拼一拼，想一想，按照这样的方法拼成的第n个正方形比第（n-1）个正方形多几个正方形？;n=1;数学活动课;;数学活动课;n=1;数学活动课;数学活动课;数学活动课;数学活动课