数学人教版七年级上册3.4.1实际问题与一元一次方程(工程问题）.4.1实际问题与一元一次方程(公开课）.pptVIP

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2019-03-03 发布于河南
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;;探究一：做某件工作，甲单独做要8小时才能完成，乙单独做要12小时才能完成，想一想： ①甲做1小时完成全部工作量的几分之几？。 ②乙做1小时完成全部工作量的几分之几？。 ③甲、乙合做1小时完成全部工作量的几分之几？。 ④甲做x小时完成的工作量是＿＿＿＿＿。乙做x小时完成的工作量是＿＿＿＿＿。 ⑤甲、乙合做x小时完成的工作量是。 ; 合作探究;分析：（1）人均效率（一个人做一小时的工作量）是。（2）这项工作由8人来做，x小时完成的工作量是。;感悟与反思; 例2：整理一批图书，由一个人做要40h完成。现在计划由一部分人先做4h,然后增加2人与他们一起做8h，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作?;解：设安排人先做4 h .;(1)工程问题中的基本量及其???系: 工作量=工作效率×工作时间 ;?比一比,赛一赛.看谁做得好,看谁做得快！; ;这节课你学到了什么?;;列方程解应用题的一般步骤：; 拓展探究;谢谢!