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1.4 有理数的乘除法
1.4.2 有理数的除法(2课时)
第1课时 有理数的除法
1.了解有理数除法的定义.
2.经历有理数除法法则的探索过程,会进行有理数的除法运算.
3.会化简分数.
重点
正确运用法则进行有理数的除法运算.
难点
怎样根据不同的情况来选取适当的方法求商.
一、复习导入
1.有理数的乘法法则;
2.有理数乘法的运算律:乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律;
3.倒数的意义.
学生回答以上问题.
二、推进新课
(一)有理数除法法则的推导
师提出问题:1.怎样计算8÷(-4)呢?
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,零除以任何一个不等于0的数,都得0.
三、课堂练习
教材第36页上方练习
四、课堂小结
小结:谈谈本节课的收获.
五、布置作业
教材习题1.4第4~6题.
学生深刻理解除法是乘法的逆运算,对学好本节内容有比较好的作用。让学生自己探索并总结除法法则,同时也让学生对比乘法法则和除法法则,加深印象,并应该讲清楚除法的两种运算方法:1.在除式的项和数字不复杂的情况下直接运用除法法则求解.2.在多个有理数进行除法运算,或者是乘、除混合运算时应该把除法转化为乘法。然后统一用乘法的运算律解决问题.
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