数学人教版七年级上册1.4.1有理数的乘法（2）.4.1_有理数的乘法(2)_导学案.docVIP

1.4.1有理数的乘法（2）导学案 【学习目标】: 1、会确定多个有理数相乘时积的符号，并会用法则进行多个有理数的乘法运算。 2、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算； 3、通过对问题的探索，培养观察、分析和概括的能力； 【学习重点】：多个有理数乘法运算符号的确定；正确运用运算律简化运算。 【学习难点】：正确进行多个有理数的乘法运算；能运用运算律简化运算。 目标一、温故知新 有理数乘法法则： 目标二、有理数乘法法则探究 （问题1） 观察：下列各式的积是正的还是负的？ 2×3×4×（－5） 2×3×（-4）×（－5） 2×（-3）× (-4)×（－5） （－2) ×(－3) ×(－4) ×（－5) 思考：几个不是0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？ （分组讨论交流，再用自己的语言表达所发现的规律） 法则： 几个不是0的数相乘，积的符号由 决定。 负因数的个数是 时，积是正数； 奇 偶 . 负因数的个数是 时，积是负数。 例3 计算: （1） （2） 解：原式= 解：