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- 2019-03-07 发布于湖北
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一、技能测试:考核应变能力和创造力 (10 分)
二、填空题:考察基础知识( 3*8=24 分)
三、讨论题:运用人力资源管理理论和原理来讨论问题( 8+8=16 分)
四、论述题:一个大题( 20 分)
五、案例分析:两道题( 10+20=30分)
一、知识点
1. 麦克利兰的胜任素质模型,各要素的含义 P142
①名称:②定义:即该胜任素质的具体内容是什么③维度:④分级:对每一个维度划分等级⑤标头:对每
一个等级的概要性说明⑥行为描述:通过行为描述来对每一个等级进行界定,具体表现等级之间的差别。
2. 绩效目标的 SMART 原则,各自的含义。 P310
① 第一:目标明确具体原则。绩效目标必须是具体的,以保证其明确的牵引性。由于每个员工的具体情
况不同,绩效目标要明确地、具体地体现出管理者对每一位员工的绩效要求。
② 第二:目标可衡量原则。绩效目标必须是可衡量的,必须有明确的衡量指标。所谓衡量,就是指员工
的实际绩效表现与绩效目标之间可以进行比较。
③ 第三:目标可达成原则。绩效目标必须是可以达到的,不能因指标的无法达成而使员工产生挫折感,
但这并不否定其应具有挑战性。
④ 第四,目标相关原则。绩效目标必须是相关的,它必须与公司的战略目标、部门的任务以及职位职责
相联系。
⑤ 第五:目标时间原则。绩效目标必须是以时间为基础的,即必须有明确的时间要求。
3. 宽带薪酬等级少,
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