媒体化看图章节节述差一点(第一研)资料.docVIP

媒体化看图讲述《差一点》（第一研） 活动目标： 通过观看多媒体动画，感受动物们团结协作，动脑筋想办法克服困难。理解故事，讲述故事发展的经过。丰富词汇：蹦蹦跳跳，一摇一摆，慢慢吞吞。 在理解故事的基础上，启发用多种方法合理创编故事的结尾。 培养丰富的想象力和连贯的语言表达能力。 活动准备： 故事课件，实物苹果一个，字卡：蹦蹦跳跳，一摇一摆，慢慢吞吞 活动过程： 一、激发兴趣，引入主题。 教师高举苹果提问：喜欢吃苹果吗？要不要吃？谁拿到就给谁吃。 请一名个子矮小的幼儿上前尝试伸手取苹果，提问：为什么够不到？你会想出什么办法来拿到这个苹果？ 你们知道吗？在一座高高的山坡上长着一棵苹果树，树上的苹果长得真好，要不要一起来看看？ 二、播放多媒体课件，引导幼儿观察讲述。 点击动画一：在一座高高的山坡上长着一棵苹果树，树上的苹果长得怎么样？谁能把你看到的说一说。小乌龟够不到，正在发愁的时候，谁来了呢？ 点击动画二：它是怎么走过来的？小乌龟看见了会怎么做？请个别幼儿完整讲述。 出示字卡：蹦蹦跳跳。幼儿边说边学习小动物走路的样子。 过渡：这样能不能够到了？正在他们发愁的时候，谁会来呢？ 点击动画三：谁走来了，它是怎么走过来的？小乌龟看见了会怎么做？请个别幼儿完整讲述。 出示字卡：一摇一摆。幼儿边说边学习小动物走路的样子。 过渡：这样能不能够到了？对，还差一点，正在他们发愁的时候，谁会来呢？ 点击动画