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星星合唱队（100以内加减混合运算。）
学习内容：北师大版二年级数学上册课本P 6—7
学习目标：
1、能够在用图文叙述的具体情境中获取数学信息，发展分析问题的能力。
2、探索并掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。
3、激发学习兴趣，感受数学知识在生活中的广泛应用。
学习重、难点：能正确熟练的进行100以内加减混合运算。
学习过程：
一、巩固旧知、尝试新知（竖式计算）
92-38-25= 36+26+14= 92-38+25= 36+26-14=
二、探究新知
（1）情境导入
1、观察课本P6页图，找出图中数学信息。
2、根据所找数学信息，看看自己能提出什么数学问题。
（2）合作探究
1、小组内讨论，解决以下问题。
（1）组内同学互相说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？
（2）合唱队现在有多少人？有几种算法呢？
方法一： 方法二：
52 －9＝43（人） 52－9 ＋15＝58（人）
43 ＋15＝58（人） 43＋
43
＋ 15
58
52
－ 9
43
·
方法三： 方法四：
15－9＝（人） 15－9 ＋6＝58（人）
52＋6＝58（人）
答：合唱队现在有58人。
2、当堂检测，完成课本P7练一练
8+29-5=32（岁） 75-46+12=41（本）
三、学以致用
1、车上还有多少人？
56-27+19=38（人）
答：车上还有38人。
2、计算
3、填一填。
四、小结：
加减混合运算怎样计算？ 计算时要注意些什么？
1、当一个算式有加法又有减法时，要按照从左到右的顺序依次计算。
2、满十要向前一位进一，不够减时要从前一位借一。
五、作业
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