语文人教版五年级下册猴王出世课件.docxVIP

猴王出世 ? 教学目标：? ??1、能根据“阅读提示”自主学习课文，了解课文主要内容。? ??2、感受古代白话文的语言特点，感受石猴形象的同时品味语言，领略经典的魅力。? ??3、激发阅读经典名著《西游记》的兴趣。?教学重点：在感受石猴形象的同时品味语言。? 教学难点：初步体会古典白话文与现代语言的区别，理解词语的意思，进而读懂课文。?教学思路：? ??本文是阅读文，且是《西游记》中的故事，多数学生已通过电视或读书已大致了解孙悟空（石猴）的来历、个性特点和经历，为此，教师可以轻松地讲解此文。教师先让学生自读课文，找出难懂的字词和句子，解决问题。学生再读课文，分组讨论，找出石猴是从哪里来的，又是怎样成为美猴王的。解决此问题后，让学生畅所欲言，感悟人物个性。最后复述课文，锻炼学生的口才。?教学过程：? （课前放歌曲）?一、导入：? 1、谈话：上课之前我放了一首歌，有谁留心听出了是哪首歌？?知道一些关于孙悟空的故事吗？你是怎么知道的？? 大家都喜欢的猴哥是《西游记》里一个重量级的人物，无人不知无人不晓。那你知道《西游记》是谁写的吗？? 2．你们知道孙悟空是从哪里来的吗？又是怎样成为美猴王的呢？今天我们来学习《猴王出世》，了解石猴变成美猴王的经过。? 二、通读全文，找出难懂字词、句子? 1．默读课文，把句子读通顺，把读不懂的字词和句子画出来，同学间可相互讨论。? 2．交流自学情况，提问学生