【幼儿教学随笔】我的课程故事
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【幼儿教学随笔】我的课程故事
【幼儿教学随笔】我的课程故事
——张慧
小班幼儿处于语言、观察、思维快速发展的阶段,对周围世界充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,喜欢向成人提出各种各样的问题。那什么才能吸引幼儿的兴趣呢?孩子最喜欢什么呢?于是我们利用和幼儿谈话的机会寻求答案,有的孩子说我最喜欢玩具汽车;有的孩子说我最喜欢好看的贴纸;有的孩子说我最喜欢洋娃娃……孩子们各有各的想法。当有孩子说我最喜欢的就是吃糖果时,其余的孩子们都不约而同的说:我也喜欢吃糖果!
原来,我们班孩子们都感兴趣的是好吃的糖果,同时考虑到糖果的种类、形状、色彩繁多,也是孩子们生活当中常见的、爱吃的食品。它甜甜的味道,鲜艳的包装,亮丽的色彩,都是孩子们十分感兴趣的话题。《幼儿园教育指导纲要》指出“教育活动内容的选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”可以在五大领域内开展的活动也较为丰富,在区域中开展游戏活动也较为适合,由此确定了班本主题——甜甜蜜蜜。
甜甜蜜蜜的糖果等食物对幼儿很有吸引力,它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。而超市里糖果种类繁多,有巧克力糖、棉花糖、花生糖、跳
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