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- 2019-03-12 发布于河南
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课题:长颈鹿与小鸟
教材来源:小学二年级〈数学〉教科书/北京师范大学出版社2013年版
内容来源:小学二年级〈数学(上册)〉第九单元
主 题:长颈鹿与小鸟
课 时:2课时/第一课时
授课对象:二年级学生
设 计 者:郭佳佳/柳林镇第五小学
目标确定的依据
课程标准相关要求
课程标准要求:能熟练地口算表内乘除法,能口算一位数乘除两位数。
教材分析
本节课是在学生已经初步有了对除法含义的体会,学会了用2 ~ 9的乘法口诀口算表内除法的基础上进行教学的。教材通过长颈鹿给小鸟准备房子的情境,让学生进一步学习用乘法口诀求商。在教学时,我充分创设这一问题情境,让学生通过独立思考、合作交流的学习方式经历解决问题的过程,学会用乘法口诀解决除法的计算问题。通过练一练第1、2题的巩固练习,使学生熟练这一计算方法,再用学到的数学知识去解决问题,使学生获得学习数学的成功体验。
学生分析
我班学生在学习这节课之前能比较熟练地用乘法口诀计算乘法,还能用2 ~ 9的乘法口诀口算表内除法,并养成了一定的独立思考及与同伴合作交流的习惯。
学习目标:
经历提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,体验除法运算方法的多样性。
2.掌握6 ~ 9的乘法口诀求商的方法,进一步学习用乘法口诀求商,体会除法与乘法之间的内在联系。
3.能综合运用所学知识分析、解决一些简单实际问题,初步发展分析问题和解决问题的能
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