《人体的组成》课件(冀教版六年级下册科学课件).pptVIP

学习目标 1．能用自己的话说明人体的系统、器官、组织和细胞之间的关系。 2．能借助工具（显微镜或放大镜）观察微小的物体。 3.能与其他同学一起分析各种细胞的外形有什么区别。 4．能归纳出绝大多数生命体是由细胞构成的。 5．能用自己的话说出细胞是怎样为人体的生命活动不断提供物质和能量的。 思考：人的身体从外形上看，可以分为哪几个部分？ 神经系统神经系统是人体内起主导作用的功能调节系统。人体的结构与功能均极为复杂，体内各器官、系统的功能和各种生理过程都不是各自孤立地进行，而是在神经系统的直接或间接调节控制下，互相联系、相互影响、密切配合，使人体成为一个完整统一的有机体，实现和维持正常的生命活动。 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。 内分泌系统内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺体。它的分泌物称激素。对整个机体的生长、发育、代谢和生殖起着调节作用。 泌尿系统由肾、输尿管、膀胱及尿道组成。其主要功能为排泄。 生殖系统是生物体内的和生殖密切相关的器官成分的总称。生殖系统的功能是产生生殖细胞，繁殖新个体， 关于人体的有趣的数字 人体还有许多不解之谜，在等待着人们去探索。下面是一些有关人体的统计数字，其中有些数字是很有趣味的，甚至有些是令人难以置信的。 人的身体有大约60万亿个细胞，每个细胞中含有的分子数相