数学人教版七年级上册1.1正数和负数.1正数和负数1.pptVIP

第一章 有理数 知识回顾 问题一：我们在小学学过哪些数？ 你能按照某一标准将它们分类？ 自然数（整数）：0、1、2、3…… 正数，负数， 质数，合数，奇数，偶数 真分数，假分数，带分数，百分数 有限小数 无限小数 循环小数 不循环小数 分数（小数）： 、0.36、5%…… 1 2 阅读引言再讨论问题： 1、在引言中你发现你还不很熟悉的数字了吗？ 2、凭经验，你能解释这些陌生数字的意义吗？ 3、请体验陌生的数字的用处，再思考一下生活 中哪些地方还见过这些陌生的数字。 生活再现 问题背景 (1)北京冬季里某一天的气温为-3～3℃。 “-3”的含义是什么？这一天北京的温差是多少？ -3 ～ 3 ℃ 问题背景 (2)某年，我国花生产量比上一年增长1.8%， 油菜籽生产量比上一年增长-2.7%. “增长-2.7%”表示什么意思？ 问题背景 (3)夏新同学通过捡、卖废品,既保护了环境,有 积攒了零花钱.下表是他某个月的部分收支情况. “结余-1.2”是什么意思？怎么得到的？ 第一课时 随着社会的发展，小学学过的自然数、分数和小数已不能满足实际的需要 。 数的产生和发展离不开生活和生产的需要 这里出现了一种新数： -3、 -2.7%、 -4.5、 -1.2 -3 表示零下3摄氏度， -2.7%表示减少-2.7%， -4.5 表