语文人教版五年级下册景阳冈 教学设计.docxVIP

景阳冈 教学设计 ??教学目标： ??1．理解“筛、如何、但凡、无奈、岂、请勿自误”等词语的意思，并能简单概括课文的主要内容。 ??2、理解课文内容，通过学习文中武松喝酒的对话和打虎的动作来更深入地了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格。 ??3、理解“喝酒“与”打虎“的关系。 ??4．体验阅读名著的乐趣，有激发主动阅读名著的兴趣。 ??教学重点：　通过学习武松的对话和动作来了解武松豪放倔强、勇敢无畏的性格了。 ??教学难点：理解“喝酒”与“打虎”的关系。 ??教学时间：一课时 ?教学过程： ??一、导入新课，初读课文 ??1、同学们，这是电视剧《水浒传》的主题曲。《水浒传》是我国的四大古典文学名著之一，写的是北宋末年以宋江为首的108人在水泊梁山起义的故事，在《水浒传》第23回中，详尽地描述了武松赤手空拳打死猛虎的故事。今天就让我们一起来领略一下这位打虎英雄的风采。 ??2、请同学们快速地浏览全文，思考课文主要写了什么事？ ??二、理解字词，梳理脉络 ??1、 同学们，文中有些说法跟现在不一样，不知道大家能不能理解？（课件出示） ?（出示）把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。 ?（1）店家给武松筛了满满一碗酒。（???????? ） ?（2）你如何不肯卖酒给我吃？（?????????? ） （3）但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。（???????? ） ??（4）店家无