语文人教版五年级下册看图作文.docVIP

习作内容：看图作文 习作重点：把自己看到的和想到的写下来。 习作难点：教给学生观察的方法，启迪学生大胆想象，把文章写通顺。 习作准备：大树图画 教学过程： 一、创设情境，导入活动 伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。” 你信不信，想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界，因为想象，我们还拥有一个奇妙的想像世界。想象是与生俱来的本能，每个人都可以想象的。 1．出示图画：画面上仅有一棵树。 2．让学生任意往图上画最想画的东西。 3．教师巡视与学生交流。 二、交流反思，综合提炼 1．四人小组讨论：为什么画上这样的东西，画的时候你想到了什么? 2．学生阐述自己的想法，激起课堂活跃气氛。 过度语：每一动作、每一幅图画都能表达一定的意思，用我们的眼睛去看，用我们的心灵去体会，你会发现很多有趣的事。 三、畅谈交流，开拓思路 1．看图。 2．集体交流。 （1）你看到了什么？你想到了什么？他们之间会发生什么事呢？ （2）他们在一起会说些什么？做些什么？ （3）联系生活实际，你又会想到些什么？ 3．教师小结：同学们刚才讲得生动、精彩，故事编的生动有意思，令听者有种“身临其境”的感觉。 四、习作引导，抒发真情 1．习作导入。 还有许多同学要讲，可由于时间关系，这样吧，请你提起笔，无拘无束，自由自地把这个故事写下来。 2．学生进行片断写作，教师巡回指导。 3．提出写作