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- 2019-03-04 发布于河南
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3.2 解一元一次方程(一)
——合并同类项与移项(第1课时);本课时的简要说明:;约公元825年,中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》.“对消”与“还原”是什么意思呢?; 某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的2倍,今年购买的数量又是去年的2倍.前年这个学校购买了多少台计算机?;;;1.解方程:;2、解方程;例2;(四)综合应用,巩固提高
1.课本练习第1,2题.
2.一个黑白足球的表面一共有32个皮块,其中有
若干块黑色五边形和白色六边形,黑、白皮块的
数目之比为3:5,问黑色皮块有多少?
(学生思考、讨论出多种解法,师生共同讲评.)
; 1.你今天学习的解方程有哪些步骤,每一步的依据是什么?
2.今天讨论的问题中的相等关系有何共同特点?
学生思考后回答、整理:
解方程的步骤及依据???别是:合并和系数化为1;总量=各部分量的和.
并同类项在解方程的过程中起到了什么作用?; 合并同类项的目的就是化简方程,
它是一种恒等变形,可以使方程变得简
单,并逐步使方程向x=a的形式转化 .;作业:;下节课我们继续学习!再见;解:合并同类项,得
; 解:合并同类项,得
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