语文人教版五年级下册梦想的力量教案.docxVIP

课题：17*梦想的力量 执教者姓名：童瑞 教材简析：这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文。一个加拿大年仅6岁的孩子，要为遥远的非洲的孩子们挖一口井。听起来，这肯定是一个梦，一个小孩子的梦，一个无法实现的梦。然而就是这样一个毫无可能实现的梦却变成了现实，而且影响着越来越多的人去关爱和帮助别人。这就是梦想的力量！美好善良的梦想，会给人带来希望，会给人带来无穷的动力，能创造出奇迹。 作者按照时间顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤，一是筹集70块钱，二是筹集2 000块钱，三是筹集买钻井机的钱。这三个步骤对瑞恩来说如爬山，一步比一步艰难，瑞恩的梦想，瑞恩的善良，瑞恩的同情心面临着一次比一次愈加严峻的考验，作者是如何将这三次筹款写清楚、写具体的，这正是学生需要向作者学习的表达方法。 教学目标：知识与能力：认识6个生字。 情感态度价值观：了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵。 过程与方法：有感情地诵读课文 重点：通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做。 难点：这样做的意义何在，我们从瑞恩身上应该学到什么。 教学过程： 经典诵读环节 1、师生承接读 2、师生点评读 3、教师引导读 4、填空背诵 二、导入新课 今天