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3. 关于“改错本” 历年来,改错本在学习中起到的作用受到了学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子,也要一科准备一个,本子要准备的厚一些的,以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题本,有些学生错误的理解了错题本的含义,把自己不会做的一些难题写在上面,这就失去了错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练习和考试中“会做”而做错了的题目,积累的目的是为了这些题目在以后考试中,特别是高考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看,对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除,考试前复习时只要看看错题本就可以了。 最宝贵的资料: 学科资料本(即上课时的随堂笔记),好题、错题本,计划总结本。 我们应该怎样提高复习效率呢? 第五篇.全面提高效率 向和谐的师生关系要效率。 -----朋友 ? 向和谐的同学关系要效率。 -----战友 没有克服不了的困难,没有过不去的火焰山,没有荡平不了的荆棘路。 高中的爱情可信度是0~0 杀伤力指数:★★★★★ 1、向两个“3分钟”要效率。 课前三分钟、课后三分钟 2、坚决杜绝“三闲” 现象 。 【闲聊、 闲玩、闲逛】 失三分钟者失课堂 闲来闲去失前程。 5+2=0 五天的学习加上两天的放松相当于白学. 有一天,一只老钟对一只小钟说:“你一年里要摆525600下啦。” 小钟吓坏了,说“哇,这么多,这怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”这时候,另一只老钟笑着说:“不用怕,你只需一秒钟摆一下,每一秒坚持下来就可以了。” 小钟高兴了,心想:一秒钟摆一下好像并不难啊,试试看吧。果然,很轻松地就摆了一下。不知不觉,一年过去了,小钟已经摆了525600下! 问题交流: 1、请分析小钟坚持的理由; 2、故事给我们的启示。 3、请写出自己今后努力的方向。 另一只老钟的安慰与鼓励 学期总目标需要我们根据实际制定出 分期小目标,一一实现小目标的同时, 总目标已然实现。 从点滴做起,制定小目标,抓住时间,做到坚持! 思考:如何对待这学期学习计划? 1.该以何种心态面对这个学期; 2.本学期我要达到的目标; 3.实现这个目标的计划; 4.注意细节(细节决定成败):日常读书、听课、作业、测试等我该以什么心态,何种行动来对待? 展未来 高三还有3个月就要参加高考了,我们也即将进入高三,曾经,我们仰望高三,甚至惧怕高三,但现在,我们相信,只要今天的我们学会了惜时、树立了自信、养成了坚持的意志品质,我们就不会惧怕高三的到来! 我惜时、我自信、我坚持,我的未来不是梦! 在非常之期 出非常之力 建非常之功 过完这学期,就高三了。 从今天开始,把自己当成高三人。 送给大家的几句话 以此与同学共勉 此刻打盹,你将做梦, 而此刻学习,你将圆梦 。 勿将今日之事拖到明日 学习这件事,不是缺乏时间, 而是缺乏努力 幸福或许不排名次,但成功必排名次 含泪播种的人一定能含笑收获。 学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的 谁也不能随随便便成功, 它来自彻底的自我管理和毅力 我爱咱们这个班 2019 ppt资料 * 欢迎批评指导!! 放映结束! * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 高二、10班主题班会 惜时、自信、坚持 ——新年新征程 迎接新挑战 带着一脸的兴奋和茫然,我们已经度过了高中时光的一多半,时光匆匆划过,留下一道道优美的弧线,或许也留下了挥之不去的遗憾…… 忆往昔 对于时间我们别无他法,唯有珍惜! 2018年2月25日,我们踩着幸福的鼓点迎来了新学期。“人生没有彩排,每天都是现场直播。”抛却曾经的彷徨,看今朝,我们应该自信,应该坚持! 看今朝 新,意味着一种希望,一种可能,一种博大和辽阔,一种蜕变和契机 在新的一年里,以春天的名义给自己一个祝福,一个期望! 第一,树立一个信心:我能行 第二,创立一种学风:认真 勤奋 求实 第三,培养一个习惯:自觉自愿 第四,创设一个环境:整洁 有序 明确一个信念,为了自己,把握现 在,为了父母,我要上好大学。 我们的态度决定一切 1、我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。 2、我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。 3、我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。 4、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。 自习课抬头 说闲话 讨论问题 看闲书 发呆,心情好差 … 想一想 是谁拖了我们的后腿? 第一篇:时间篇 1.时间紧。 2.是为进入高三打基础的最后一个学期。 3.是众多科目结束高中新课,进入高中总复习阶段的一个学期。 4.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段,成绩属于过去,为了赢得高考,为了实现自己的理
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