数学人教版七年级上册4.5合并同类项课件(2010).pptVIP

合并同类项教学课件 茨营中学 李龙刚 教学目标 1理解同类项的概念，在具体情景中认识同类项； 2理解合并同类项的概念，掌握合并同类项的法则。 老师家里有一个储蓄罐，里面是老师平时存下来的硬币，现在想知道里面有多少钱？你能帮老师个忙吗？ 为了快速的算出多少钱，你的第一步工作是怎么做的？ 你是按照什么来分类的呢？ 按照面值来分 周末，陈刚同学一家要外出游玩，爸爸、 妈妈和陈刚各自选了他们要吃的东西： 买的时候，陈刚怎么对营业员说？ ____个汉堡____个苹果____个草莓_____瓶饮料 4 3 8 2 找朋友~~~ 说一说： 下面这组单项式 有什么相同点。 含有相同字母x, y 指数3 指数2 相同字母的指数相同 1、什么是同类项？ 2.所含的字母相同 3.相同字母的指数也相同 同类项 1.都是单项式 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项。 同类项的定义： -7a2b 4n 6n n n 8ab2 -ab2 a b ab -3xy 5xy 2a2b xy xy ab a b 2.所含的字母相同 3.相同字母的指数也相同 同类项 (三个条件缺一不可) 下列各组项是同类项吗? 1.都是单项式