语文人教版五年级下册《景阳冈》稷山县蔡村学校宁晓红.docVIP

《景阳冈》导学案 学习目标 1．认识11个生字。 2．了解课文内容，体会武松豪放倔强,勇敢无畏的英雄性格。 3．讲讲武松打虎的故事。 学法提示 自主感悟 合作交流 展示点拨 基础达标 1．我能读准字音 景阳冈( ) 诡计( ) 筛选（ ） 踉踉跄跄( )( ) 腰胯（ ） 霹雳( )( ) 酥软( ) 晌午（ ） 2．我会把下列句中加点词语换成和它意思相近的词语 (1)店家给武松筛了满满一碗酒。 ( ) (2)你如何不肯卖就给我吃。 ( ) (3)岂不白白送了自家性命。 ( ) (4)请勿自误。( ) 设问导读 1.这篇课文选自我国古典四大名著之一《 》，课文按顺序可以分为（ ）——（ ）——（ ）——（ ） 2．本文重点了武松（ ）和（ ）这两个故事情节，分别可以看出武松（ ）和（ ）的性格特点。 3．把武松打虎的部分多读几遍。画出其中的动词，体会动词的秒用。 巩固练习 阅读课文片断，回答问题 武松见了，叫声“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒（ ）在手里，（ ）在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下（ ）了一按，望上一（ ），从半空里蹿下来