语文人教版三年级下册《可贵的沉默》让学生学会感恩.docVIP

人民学校教师统一电子备课表格 教者 张军良 备课时间 2017年3 月 28日 课 题 17、可贵的沉默 第 2 课时 教学目的 1、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。 2、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 重点 理解体会为什么说这种沉默是可贵的。 难点 理解体会为什么说这种沉默是可贵的。 教具 课件 学具 教学过程 一、.导入课题，整体感知 1、宣布课题，板书课题。 2、齐读课题（理解“可贵、沉默”的意思。） 二、深入领会，体味情感 （一）出示课件：课文中的第一幅图 1、请大家认真观察课文中的第一幅图，请试着用合适的词语形容图中同学们的表现。（热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈） 2、同学们为什么这么高兴？你从哪些词、句中体会到孩子们的快乐？请自由读课文，从课文中找出相关的内容读一读,再分小组讨论。 1）先自由读课文，再分小组讨论。 2）指名读。 3）师生表演读课文描写第一幅图的内容。 4）提问：同学们为什么这么高兴？ 5）小结：是呀！孩子们感受父母的爱是多么的幸福，多么的骄傲！其实，我们不仅是在生日的时候能感受父母的爱，在平时的日常生活中时时刻刻都能感受父母的爱；不仅是你们这一代，还是老师这一代，从古到今，父母的爱是永恒