语文人教版三年级下册《太阳》课时二.pptVIP

第二课时学习目标 1.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 2.了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对科学的兴趣。 3.了解太阳的特点及作者的表达方法，体会说明事物的一些方法。; 1.读读课文1-3自然段，想想课文用什么说明方法写出太阳“远、大、热”的特点的？把有关的词句划出来并读一读。 2.小组合作交流 。 ; 太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。;;比较句子，哪一句写得好，为什么？;大;热;“实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。”——这是 ；说明太阳很 。 “太阳会发光，会发热，是个大火球”——这是 。说明太阳很热。 “太阳的温度很高……三千倍。”—???这是 ；说明太阳很 。;小结说明方法; 运用列数字的方法，把句子写具体： 1、这棵树很高。 。 ;课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的呢？; 太阳与