语文人教版五年级下册威利斯小艇.docxVIP

威尼斯的小艇教案 [教材简析]: 这是一篇讲读课文.课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的,船夫如何驾驶小艇在水中行驶的以及小艇在威尼斯的重要作用,展示了这座世界著名的水上城市特有的风光. [教材重点]: 了解小艇的特点,学习抓住特点描写事物的方法. [教具准备]: 1, 录象(介绍威尼斯小艇) 2, 图案(小艇样子) 3, 文字 (1) 第二节课文及相关文字 (2) 课文哪几自然段描写了威尼斯小艇的样子 还介绍了什么 (3) 多方面细致观察 抓特点具体描写 [教学要求]: 1, 了解威尼斯小艇的特点及船夫的驾驶技术. 2, 引导学生在读中学习作者细致观察,抓住特点描写事物的方法. 3, 学习部分生字新词. 4, 有感情地朗读第二,第四自然段. 5, 感受威尼斯美丽,独特的风情. 教学过程(第一课时) 一, 揭题: 1, 谈话:同学们,在1980年我们苏州市和意大利东北部一个美丽的城市结为了姐妹城,想认识一下这个城市吗 2, 观录象.要求:认真看,仔细听 3, 说说和苏州市结为姐妹城的是什么城市 这个城市有什么特别的地方 4, 威尼斯是个水城,所以什么东西显得特别重要 板书 小艇 ting (读词语,注意后鼻音) 5,揭题:今天,我们就来学习课文 威尼斯的小艇 二, 初读感受,明确本课学习目标. 1, 轻读课文,读正确,读通顺. 2, 指名分节朗读.思考:[文字(1)] (师生交流)