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- 2019-03-10 发布于江苏
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2016学年浦东新区小学三年级英语
新教材主题单元教学研讨
“基于学习要求地单元整体教学与评价地实践与研究”
主办:浦东教发院教师发展中心小学英语组
承办:上海实验学校东校
2016
Teaching Plan for Oxford English 3A M2 Me, my family and friendsb5E2RGbCAP
Unit 1 My friends
Teachers: Wu Xiaoling(吴晓玲) Su Tao(苏涛)
Teaching Aids: Multi-media, word cards, picture cards, etcp1EanqFDPw
教学设计说明
学情分析:
三年级学生已经具备了一定地英语基础,大多数学生学习兴趣浓厚,学习习惯较好.他们求知欲强,善于模仿,喜欢听故事、唱儿歌、做游戏、表演等活动形式.通过两年多地英语学习,已经初步具备了基本地听说能力,能进行材料地朗读与简短地对话与交流,也能进行简单地书面表达.DXDiTa9E3d
在一、二年级时,他们已经接触过fat, thin, tall, short等外型类形容词、色彩类形容词等;接触过This is my … He’s/She’s...等描述人物地句子;也能进行简
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