2018-2019学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 3 第1课时 平均值不等式学案 北师大版选修4-5.docxVIP

PAGE PAGE 1 第1课时　平均值不等式 学习目标　1.理解并掌握平均值不等式的特征结构.2.了解平均值不等式的推广.3.会用平均值不等式解决相关问题． 知识点一　二元平均值不等式 思考　回顾a2＋b2≥2ab的证明过程，并说明等号成立的条件． 答案　a2＋b2－2ab＝(a－b)2≥0，即a2＋b2≥2ab， 当且仅当a＝b时，a2＋b2＝2ab. 梳理　(1)重要不等式 定理1：对任意实数a，b，有a2＋b2≥2ab(当且仅当a＝b时取“＝”号)． (2)二元平均值不等式 ①定理2：对任意两个正数a，b，有eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)(当且仅当a＝b时取“＝”号)． ②定理2的应用：对两个正实数x，y， (ⅰ)如果它们的和S是定值，则当且仅当x＝y时，它们的积P取得最大值； (ⅱ)如果它们的积P是定值，则当且仅当x＝y时，它们的和S取得最小值． 知识点二　三元平均值不等式 思考　类比二元平均值不等式：eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab)(a＞0，b＞0)，请写出a，b，c∈R＋时，三元平均值不等式． 答案　eq \f(a＋b＋c,3)≥eq \r(3,abc). 梳理　(1)定理3：对任意三个正数a，b，c，有a3＋b3＋c3≥3abc(当且仅当a＝b＝c时取“＝”号)． (2)定理4：对任意三个正数a，b，c，有eq \f(a＋b＋c,3)