研究抛物线的焦点弦的性质.docVIP

抛物线的焦点弦性质之学案 谭 敏 一、复习 复习抛物线的定义，并写出抛物线的标准方程，焦点坐标，准线方程。（提问学生） 若AB是过抛物线的焦点F的弦，交抛物线于，则弦AB的长为________（用A，B两点的坐标表示） 二、探究问题 （1）以AB为直径的圆与抛物线的准线的位置关系是____________ （2）是否在准线上找一点Q，使，若能，找出P点的位置。 置。 （3）弦AB是否存在最小值，若存在，求出AB的长，若不存在说明理由。 （4）上述的探究过程，根据条件，你能得到哪些结论？ （引导学生仔细观察体会3的解题过程，则可得） (5) 上述命题的逆命题是否成立？为什么？ （学生回答逆命题，由学生写出论证过程。） (6) 是否为定值？ （学生可猜测定值，而当AB垂直于x轴时，再求一般情况） (三) 课堂练习 (1)过抛物线的焦点作直线交抛物线于.如果，则/AB/的值为多少？ （2）过抛物线的焦点F的直线交该抛物线于A,B两点。/AF/=2.则/BF/=? （四）小结（学生小结） （1）由抛物线的定义，探求焦点弦的性质。 （2）注意数学的思想方法即分类谈论，数形结合，由特殊至一般。 （3）如何探求数学问题。 （五）作业 思考：的面积是否存在最大值或最小值，为什么？ 2012-4-26