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- 2019-03-04 发布于河南
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1.3.1 有理数的加法
第 2 课 时;2、计算
①(-4)+(-5) ②(-6)+(-6)
③-12+0 ④(+9)+(-11)
⑤(-3.78)+(-0.22) ⑥(-6.1)+(+6.1);让我们来回顾;有理数中的“和”与小学算术中 “和”的比较;请完成下列计算;加法交换律:;(1)[8+(-5)]+(-4)
(2)8+[(-5)+(-4)]
(3)[(-7)+(-10)]+(-11)
(4)(-7)+[(-10)+(-11)]
(5)[(-22)+(-27)]+(+27)
(6)(-22)+[(-27)+(+27)]
;加法结合律:;(1)15+(-13)+18 (2)16+(-25)+24+(-35)
(3)(-2.48)+4.33+(-7.52)+(-4.33)
(4);使用运算律通常有下列情形:
(1)互为相反数的两个数可先相加;
(2)几个数相加得整数时,可先相加;
(3)同分母的分数可以先相加;
(4)符号相同的数可以先相加。;例2 10袋小麦称后记录如下:(单位:kg):? 91,91,91.5,89,91.2,91.3,88.7,88.8,91.8,91.1.
10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克? ?; 10
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