数学北师大版二年级上册课桌有点长.pptVIP

课桌有多长 如何测量课桌的长度呢？ 测量工具 测量结果 手掌 6拃（zhǎ）长 测量的结果为什么不一样呢？ 铅笔 4支长 课本 2本长 …… …… 由于测量的工具不同，所以测量的结果不同。 测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺子。 认一认 观察直尺，你在尺子上发现了什么？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 数字——按从小到大的顺序排列的 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 0刻度——表示起点 长度单位——cm 或厘米 1厘米 1cm 1厘米 = 1cm 指一指 你还能在尺子上指出哪段是1厘米的长度？ cm 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 尺子上，每相邻的两个刻 度线之间的长度是1厘米。 找一找 周围什么物体的长度大约是1厘米？ 橡皮的厚度 钉书钉的长 书本的厚度 透明胶的宽 量一量 铅笔有多长？ 1、将物体和尺子放平。 2、物体的一端和 尺子的“0” 刻度对齐。 3、看物体的另一端对着尺子上的刻度几， 6厘米 物体长度就是几厘米。 没有0刻度怎么测量? 6厘米 8－2＝6（厘米） 想一想，它们这样量对吗？ × √ × √ 3厘米 量一量它有多长 测量线的长度的方法：同测量其他物体长度的方法相同。 ． ． 4厘米 画一条长4厘米的线 （1）先画一个端点； （2）再画一条直直的线，长4厘米； （3）然后画另一个端点； （4）最后标上线的长度和单位。 ． ． 4厘米 画一条长4厘米的线 （1）先画一条直直的线，长4厘米； （2）再画两个端点； （3）最后标上线的长度和单位。 归纳总结 画线的方法 （1）可以先画一个端点，再从这个端点出发画出一条线，最后画上另一个端点； （2）也可以先画一条线，再画两个端点。