数学人教版七年级上册有理数课后作业.pptVIP

有理数的乘法课后作业 计算： (1)3×(－4); (2)(－2)×(－7)； 有理数的乘法法则(重点) 1．如果两个有理数在数轴上的对应点在原点的同侧，那么 这两个有理数的积( ) A A．一定为正 B．一定为负 C．为零 D．可能为正，也可能为负 2．计算： (1)0×(－3.14); (2)(－5)×(－6)； (3)4×(－0.25); 在两个有理数的乘法运算中，确定符号时，常常与加法法 则中的符号规律相混淆． 5．计算： 多个有理数相乘的符号法则 1．若干个不等于零的有理数相乘，积的符号由( ) B B．负因数的个数决定 D．负数的大小决定 A．正因数的个数决定 C．因数的个数决定 解：(1)原式＝2×3×4×1＝24. (2)原式＝0. 2．计算： (1)(－2)×3×4×(－1)； 有理数的乘法运算律(重难点) 3．设 a、b、c 为三个有理数，下列等式成立的是( ) A．a(b＋c)＝ab＋c D B．(a＋b)·c＝a＋bc C．(a－b)·c＝ac＋bc D．c(a－b)＝ac－bc 解析：A 等于 ab＋bc，B 等于 ac＋bc，C 等于 ac－bc. 4．计算： 利用分配律计算时，常常漏乘其中的某一个数或弄错符号． * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *