语文人教版五年级下册回顾 拓展 五.pptxVIP

回 顾 拓 展 五 走进《三国演义》 授课教师 李 建华 河北省廊坊市固安县柳泉镇北义厚小学 人教版2001版小学语文五年级下册学习目标 回顾：本单元学习的课文人物。你最喜欢谁？为什么？（用你喜欢的方式表达） 拓展： 1、认识《三国演义》中的人物。 2、大家畅所欲言讲《三国演义》的故事。锻炼表达能力。激发阅读《三国演 义》 的兴趣。 3、积累的《三国演义》的歇后语和同学们分享。培养学生积累能力、表达能力，感受中华民族丰富的语言文化。回顾四篇课文中的主要人物评价人物小组内讨论交流：第五单元的课文中你最喜欢的人物是谁？为什么?然后选派代表对人物进行评价。回顾四篇课文中的主要人物 三 义 宫 三义宫位于涿州市楼桑庙村，楼桑村也是三国著名人物刘备的故里，三义宫就是为纪念刘、关、张三兄弟桃园三结义而建的。刘备、关羽和张飞是三国演义中众所周知的人物，尤其是他们三个人忠义的精神一直被之后的世人所敬仰，三义宫在建成之后的千百年来，海内外来这里拜谒的人们一直络绎不绝。游戏：读文猜人物。有位英雄，天生形貌奇特，两只耳朵长长的垂到肩膀上，两只手臂也长长的垂到膝盖下面，眼角很长，能看到自己的耳朵。三顾茅庐 桃园三结义 跃马过檀溪 一回头，见身后站着一位体型威猛的汉子。这汉子长得凶神恶煞，豹头环眼， 是涿州的一个富户，做着