部编版二年级语文下册《千人糕》教案.docVIP

部编版2018二年级语文下册《千人糕》教案 　　　　《千人糕》　　教学目标：　　．通过有感情地朗读课文，培养学生关心自然，热爱生活的热情。　　2．通过对传统节日的了解，增强学生的文化生活乐趣。　　方法指导：在学习课文的过程中，指导学生采用小组合作交流的方法，讨论在说的时候，让学生大胆地走上讲台。　　教具准备、多媒体。　　教学过程：　　（一）创设情境，设疑导入。　　师：谁能告诉我图上的这个是什么？你见过吗？（出示一个重阳节吃年糕的场景，画面定格在年糕上。学生呈现兴奋状态。）　　师：谁又能用语言把它描述一下？　　生：它是方形的，白颜色，还有上面有花纹，或图案。　　生：还有别的形状的，比如花瓣，圆形。　　师：小朋友都说的很好，刚刚你们说的是糕的形状，颜色，还有其他方面吗？　　生：它是米粉做的，我奶奶会做，很甜，很好吃。　　师：同学们说的真好。（板书：形状、颜色、米粉、甜、好吃），可我们今天学的课文是《千人糕》，它和我们平时吃的糕有不同吗？让我们一起从中找答案。　　（从学生已有的生活经验入手，给学生表达的机会，激活思维。激发起学生的学习愿望）　　（二）初读整合课文。　　．师范读第一节，指导学生朗读。用适当的语气，激发学生的兴趣，让他们有朗读的愿望。　　师：老师先朗读第一节课文，余下的由你们接着读好吗？　　2．生齐读。　　3．生与生之间互读课文一