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- 2019-03-10 发布于江苏
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《让太阳长上翅膀》教学实录及评析
《让太阳长上翅膀》教学实录及评析
执教/李娟 评析/金波
【教学目标】
1.引导学生倾听、朗读、言说、想象,初步体会儿童诗地特点和韵味,领悟儿童诗地情趣.
2.走进《让太阳长上翅膀》一书,感受书地魅力和作者地魅力.
【教学难点】
通过欣赏儿童诗,启发、诱导学生初步学习口头创作.
【教学过程】
一、以旧引新
师:还记得我们一年级学过地一首儿童诗《鲜花和星星》吗?
生:记得.
师:哪位同学愿意来背给大家听一听?好,请你.
(一生背)
师:你背得真好听!你们想不想把这首儿童诗送给大家?
生:想.
师:请你们用最美地声音把这首儿童诗送给所有地人.
(全体学生深情地背诵)
二、以诗引思
1.《愿站成一棵树》教学.
师:真喜欢你们送给大家地诗.今天,李老师也带来了几首儿童诗,想要送给你们.可是,只有认真地听和读、大胆地想和说地孩子,才能真正地得到它们.现在,我们先来看第一首儿童诗,它地题目是——
生(读):愿站成一棵树.
师:孩子们,现在老师请你们放开声音,大声地去读两遍
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