《让太阳长上翅膀》优秀教学实录及评析.docVIP

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  • 2019-03-10 发布于江苏
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《让太阳长上翅膀》优秀教学实录及评析.doc

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 《让太阳长上翅膀》教学实录及评析 《让太阳长上翅膀》教学实录及评析 执教/李娟 评析/金波 【教学目标】 1.引导学生倾听、朗读、言说、想象,初步体会儿童诗地特点和韵味,领悟儿童诗地情趣. 2.走进《让太阳长上翅膀》一书,感受书地魅力和作者地魅力. 【教学难点】 通过欣赏儿童诗,启发、诱导学生初步学习口头创作. 【教学过程】 一、以旧引新 师:还记得我们一年级学过地一首儿童诗《鲜花和星星》吗? 生:记得. 师:哪位同学愿意来背给大家听一听?好,请你. (一生背) 师:你背得真好听!你们想不想把这首儿童诗送给大家? 生:想. 师:请你们用最美地声音把这首儿童诗送给所有地人. (全体学生深情地背诵) 二、以诗引思 1.《愿站成一棵树》教学. 师:真喜欢你们送给大家地诗.今天,李老师也带来了几首儿童诗,想要送给你们.可是,只有认真地听和读、大胆地想和说地孩子,才能真正地得到它们.现在,我们先来看第一首儿童诗,它地题目是—— 生(读):愿站成一棵树. 师:孩子们,现在老师请你们放开声音,大声地去读两遍

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