语文人教版三年级下册“的、地、得”的巧用.pptVIP

*  读读句子，发现“的”、“地”、“得”的使用特点：  蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。  向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。  小明在海安儿童公园玩得很开心。 特点与例子 “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语， 敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、 “地”后面跟的都是表示动作的词或词语 高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、 疯狂地咒骂、严密地注视、 “得”前面跟的多数是表示动作的词或词语， 如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、 瘦得皮包骨头、红得发紫、 选择“的、地、得”填空 　紧张（ ）工作 静静（ ）流过 　变化（ ）真快 明亮（ ）月光 　缓缓（ ）移动 熟练（ ）操作 　愉快（ ）歌唱 茂密（ ）树林 　美丽（ ）田野 暖暖（ ）春风 　　 *