原创力文档烃的燃烧规律及有关计算
（自主探究和合作交流模式教学案例）
一、教学目标：
1.会判断燃烧等物质的量和等质量的烃完全燃烧耗氧量的多少
2.会用差量法来解决烃的燃烧时有关气体体积变化的计算
3.会进行有关混合烃的平均相对分子质量和平均分子式的计算
二、教学重点、难点：
1.烃的燃烧规律的应用
2.混合烃的有关计算
三、教学方法：
启发式、自主探究和合作交流模式
四、教学用具：
多媒体、ppt等
教学过程：
一、自主学习和自主练习：
1.等物质的量的下列烃完全燃烧时，消耗O2最多的是（ ）生成CO2最多的是（ ）生成H2O最少的是（ ）
A、CH4 B、C2H6 C、C3H6 D、C6H6
规律：物质的量相同（体积相同）的烃CxHy完全燃烧时，耗氧量多少决定于______，生成CO2的量多少决定于___的值，生成水量多少决定于____的值 。
2.等质量的下列烃完全燃烧时，消耗O2最多的是（ ）
A、CH4 B、C2H6 C、C3H6 D、C6H
规律：等质量的烃完全燃烧，氢碳比(即氢含量)高，耗氧越_________即______值越大耗氧量越多
3. 取一定质量的下列各组物质混合后，无论以何种比例混合，其充分燃烧后一定能得到相同物质
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