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(上.初稿)
主编:张文平、张新玉
哈 尔 滨 工 程 大 学
2004年8 月
第 1 章 绪论
多媒体教学属于计算机辅助教学的范畴,又叫做CAI,即 Computed Assisted
Instuction 。它是伴随着计算机多媒体技术和网络技术的飞速发展而产生的一种新
的先进的教学方式,在结合本专业课程«内燃机结构»的前提下,集中了多种媒体
的功能。它集文字、图形、图像、视频、动画等多种形态信息的采集、加工、交
互、储存、输出于一体。
CAI 的出现使得教学操作对象变得单一、集中,尤其使教学流程可按预设
程序进行,大大减轻教师的劳动强度,为教学赢得宝贵的时间。多媒体应用于教
学领域,其主要内容是使教学过程更生动、直观、具体。在我们学校也有一些好
的教学课件,老师上课就是用这些教学课件上课,达到了很好的效果,我们都特
别喜欢上那些老师的课。但是可能由于人力、物力、财力的投入等问题,一般只
是采用幻灯片的形式,比较简单,虽然有些实用,但是总感觉不很满意。差的教
学课件则几乎全部是文字论述,文字是主体,有的只是一些文字的进入和推出效
果,没有一点亮点,学生们学习这门课时肯定要昏昏欲睡,盼望早点下课,教学
效果可想而知。CAI 的出现能够向学习者提供一个丰富多彩、生动友好、方便灵
活的交互界面,如图 1-1 通过此图我们清楚的了解到内燃结构的每章主要结构,
界面丰富多彩生动友好,使学习者的各个感官能够同时接受到教学信息,就能够
大大提高教学效率。其中可以点击各章进入每章具体内容。
目前,CAI 多媒体教学课件在国内尚属刚刚起步的领域,也是一个大有可为
的领域,学校的教师可以通过多媒体非常形象、直观的讲述清楚过去很难描述的
课程内容,而且学生可以更容易的理解和掌握相应教学内容。教学领域是非常适
合用多媒体进行辅助教学的领域。通过多媒体的辅助和参与将使教学领域产生一
场质的革命。
课件突破以前的做法,采用AUTHOWARE搭建主框架,然后在其中综合运用了
FLASH、AUTOCAD、3DSMAX、CORELDRAW、PHOTOSHOP等许多软件“并驾齐驱”,还
有一些常用的计算机应用软件等。在其中插入文字介绍、声音、图片、动画,实
现真正意义上的多媒体。
* 图1-1课件主界面
(图片说明:图中左上角为系统菜单,菜单上的按钮自上而下分别为“退出”、
“帮助”、“音乐选单”、“主页”“返回上一级”,页面中间的“第一章绪论”至“第
八章调速器”均为“热区”,点击进入相应章节内容)
小说明:后面图片前面有“*”号的为可继续点击图界面,原理和上图说明
一样
1.1 第一章主界面
主要讲述的是关于内燃机的一些基本概念、应用范围、发展历史和发展方向
等等。由本章主界面就能清晰了解如图1-2。
*图1-2第一章主界面
1.2 概念
内燃机是将燃料(液体或气
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