语文人教版五年级下册句段篇.pptVIP

* 语 段 阅 读 复 习 第三实验小学 叶秋珍 语段阅读复习目标： 1．熟练地辨析语段的构段方式。 2．准确地给语段划分层次。 3．正确地概括语段的段意。 4．解答语段后面提出的问题。 青 蛙 ? 青蛙爬行时动作迟缓，可是它猛地一跳，可以跳到那飘着浮萍的池 塘里。这一跳，足足有它体长的20倍呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势， 向对岸游过去。呵，青蛙竟是跳远健将，游泳专家！岂止如此，青蛙喜欢 唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出 单音的独唱，然后用震音发出一声短鸣；接着满塘边的青蛙，都亮开嗓门， 跟着唱起来。于是，“呱！呱！呱！”蛙声此起彼伏，形成美妙而神秘的大合 唱。无论你走到哪里，池塘边，小河旁，田野时，到处都有青蛙的歌声。 青蛙不但是歌唱家，而且是捕捉害虫的能手，保护农作物称职的卫士。 据统计，一只青蛙每年捕食的害虫，约有1万只！青蛙是一种有益的动物， 怪不得人们对它另眼相看。 1．用“|”给语段分层，并概括层意。并列关系 ?____________________________________________________。 2．用“﹏﹏”画出过渡句，并说说它的作用。 ________________