语文人教版九年级上册《心声》公开课.pptVIP

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2019-03-05 发布于河南
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语文人教版九年级上册《心声》公开课.ppt

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黄蓓佳;1、梳理情节结构，培养概括能力。 2、学习描写方法，揣摩人物内心。 3、评析人物形象，理解“心声”含义。;感知文本;人物：;自学指导二小说的主人公是谁呢？李京京是怎样的一个人，找出你的判断依据。从文中找出描写人物的语句并标示批注出来。用我眼中的李京京是......的少年，我最欣赏他......因为......的句式说一段话。自学时间：5分钟;交流方式：我眼中的李京京是一位固执善良的少年，我最欣赏他的善良，因为善待他人是我们的传统美德。我是从课本第几页第几段话看出来的，（朗读）它运用了什么描写，刻画了人物怎样的心理活动或性格。 ;自学指导三小组讨论，课文以“心声”为题，你认为李京京的“心声”是什么？作者“心声”又是什么？自学时间：5分钟; 探主题;课堂小结1、目标回顾。 2、收获启示。;当堂检测;不，不是这样的。京京听着，在心里说，不是这样的。“不是这样的！”京京终于叫出来。京京有点发窘……他嘟嘟囔囔地说…… 京京红着脸，固执的嘟囔着……;当堂训练——拓展延伸，口语表达