语文人教版九年级上册《心声》课件.pptVIP

;心 声;教学目标：; 黄蓓佳，女，1955年出生于江苏如皋县，1977年考入北京大学中文系文学专业。1985年加入中国作家协会，1972年发表处女作《补考》，现已出版的作品有《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》等。;读准下列字音;温故知新;本文体裁？ 小说;整体感知;李京京看了好几遍，这个故事他喜欢极了，非常想读一段。可程老师因为他嗓子不好，怕影响公开课的效果，执意不让他读。;回家路上，李京京偷偷地在树林里读起课文，并深情回忆起乡下的爷爷和妮儿。;第二天放学后，程老师让指定的那六个同学留下来，各人把自己朗读的一段反复读了几遍，京京心里痒痒的，趴在教室的窗户外面听。;公开课上，在赵小桢不敢举手的情况下，李京京勇敢地举手并深情地朗读课文。;;精读课文，赏析体会 ;探究; 请同学们找出有关心理描写的语句，认真体悟，??说你的理解。可仿照句式︰第 页的 段，它用了 （写法、词等）表达了 的心情 ;作用:刻画出京京沉郁、倔强、认真的性格和善良自强的个性。细腻而真切地写出了李京京的心理历程，使人物形象刻画得真实、丰满。;学习:人物写作时,可以运用各种描写方法刻画出人物个性，丰富人物形象。 ; 2、根据刚才的理解，说说京京是个怎样的孩子？ ;探主题 ：;讨论;心声的含义：;李京京渴望得到老师公正平等的对待；渴望得到同学的肯定、理解和尊重；渴望父母和谐、家庭温暖；渴望亲情和友谊情而想念爷爷和儿时玩伴；渴望情感的倾诉与宣泄。 李京京的心声表达了对美好生活的追求，这也体现了他作为成长中的少年身心健康发展的需要。 ;除了李京京你有没有读出其他人的心声？;心声的含义：;拓展延伸;小结：;布置作业