二年级上册书法教案设计.doc

第一课???尸字框?将字旁?火字旁?立字旁?区字框 教学目标：? 1掌握的尸字框?将字旁?火字旁?立字旁?区字框写法技巧，并将它们写美观。? 2掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。? 教学重难点：? 写法技巧、占格，并将它们写美观。? 德育渗透:认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝.? 教具准备：书写用具。 ?教学时间:一课时.? 教学过程：? 一、观察的尸字框占格、学习它的运笔方法。 ?二、学习“尽”“?层”等的书写。?1、“尽”的写法.?2、“层”的写法.? 二、观察将字旁?火字旁?立字旁?区字框的占格、学习它的运笔?1、“灯”的写法。?2、“状”的写法。?2、“站”的写法。?2、“巨”“区”的写法。? 三、实践演练? 1、临写、默写“层”.? 2、自己找类似的字，练习书写。? 四、作业点评。?1、优秀作业展示。?2、问题点拨。? ??? 第二课???金字旁?弓字旁?又字旁? 教学目标：? 1掌握金字旁，弓字旁，又字旁的写法技巧，并将它们写美观。?2掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。? 教学重难点：? 写法技巧、占格，并将它们写美观。? 德育渗透:认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝. ?教具准备：书写用具。? 教学过程：? 一、观察金字旁?弓字旁?又字旁的占格、学习它的运笔方法。 ?二、学习“钢”和“弹”“戏”“观”的书写? 1、金字旁：撇画较长，第一横略短，最后一画写作竖提。?2、弓字旁：弓做偏旁，形体窄长。? 3、又字旁：捺画写成右斜点，位于撇画上班部分；横撇的横短小，左低右高。? 三、实践演练? 1、临写、默写“钢”、“弹”、“戏”、“观”?2、自己找类似的字，练习书写。 ?四、作业点评。? 1、优秀作业展示。?2、问题点拨。? ??? 第三课???舌字旁?欠字旁?青字头? 教学目标：? 1掌握舌字旁?欠字旁?青字头的写法技巧，并将它们写美观。?2掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。 ?教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。? 德育渗透:认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝. ?教具准备：书写用具。? 教学过程：? 一、观察舌字旁?欠字旁?青字头的占格、学习它的运笔方法。?舌字旁：舌作偏旁，要写瘦一些。“口”上宽下窄，第二笔写成斜右上的短横。竖画穿过斜短横，交叉点在短横的后半部分。? 欠字旁：第一笔撇画稍短，位置高；第二撇不要太长，要注意让左边的笔画；捺画舒展。? 青字头：三横要分布均匀，第二横最短，第三横最长。? 二、学习“甜”和“歌”“青”的书写?1、“甜”的写法。?2、“歌”的写法。?3、“青”的写法 ?三、实践演练? 1、临写、默写“甜”和“歌”“青”?2、自己找类似的字，练习书写。? 四、作业点评。? 1、优秀作业展示。?2、问题点拨。? ??? 第四课???包字框?二字头?示字旁?卜字旁? 教学目标：? 1掌握包字框?二字头?示字旁?卜字旁的写法技巧，并将它们写美观。?2掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。? 教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。? 德育渗透:认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝.? 教具准备：书写用具。 ?教学过程：? 一、观察包字框字框?二字头?示字旁?卜字旁的占格、学习它的运笔方法。?包字框：撇要短而有力，横折钩的竖钩部分要写短。? 二字头：两横均左低右高，上横短，下横长，间距要适中。?? 示字旁：第一笔点要写高一点，横画左低右高，竖画起笔与上点在一条竖线上，最后一笔写作点。? 卜字旁：竖要写长，收笔呈垂露状，最后一笔为长点。?? 二、学习“包”和“元”“礼”“外”的书写?1、“包”的写法：竖弯钩要尽量右伸；横折钩写小。?2、“元”的写法：撇和竖弯钩要舒展。?3、“礼”的写法：上点要写高，竖画起笔与上点在一条竖线上。?4、“外”的写法：最后一笔为长点，不能写作捺。 ?三、实践演练? 1、临写、默写“包”和“元”“礼”“外”?2、自己找类似的字，练习书写。 ?四、作业点评。? 1、优秀作业展示。?2、问题点拨。? ??? 第五课???刀字头?方字旁?巾字旁? 教学目标：? 1掌握刀字头?方字旁?巾字旁的写法技巧，并将它们写美观。?2掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。 ?教学重难点：? 写法技巧、占格，并将它们写美观。? 德育渗透:认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝.? 教具准备：书写用具。 ?教学过程：? 一、观察刀字头?方字旁?巾字旁的占格、学习它的运笔方法。?刀字头：由撇和横两笔构成，第二笔要写短、写小。?方字旁：点要写高，短横左低右高，整体瘦长。??巾字旁：“巾”作偏旁时。要写瘦长，中竖垂露要上下伸展。? ?二、学习“争”和“族”“帜”的书写?1、“争”的写法：