语文人教版三年级下册7.一个小村庄的故事第二课时.docVIP

7．一个小村庄的故事 　 教学目标： 　　知识与技能：了解课文的主要内容。能复述课文内容。 　　过程与方法：理解含义深的句子，了解小村庄变迁的过程和原因，能把这个故事讲给别人听。 　　情感、态度与价值观：能懂得故事里所蕴含的道理。受到爱护环境的教育。 　　教学重点：理解含义深的句子，了解小村庄变迁的过程和原因。 　　教学难点：能懂得故事里所蕴含的道理。 　　教学时间： 　　教学过程： 第二课时 一、复习导入 出示字词，认读 二、了解小村庄消失的原因  合作学习第二、三、四自然段，　　1. 现在就请同学们自由地、大声地朗读这篇课文的第二、三、四自然段，边读边想，是什么毁了这个美丽的小村庄？找出对应的句子读一读，说一说。 2. 是洪水卷走了小村庄，是因为人们把树吹掉了，才不能挡住洪水，是他们自己害了自己。　　　 3. 为什么说是村民自己毁掉小村庄？请你分成四人小组，找找村民是如何一步步地把村庄毁掉的，画出对应的句子，并说说你画这句话理由。　　 　4. 小组汇报，及时 HYPERLINK /Article/ \t _blank 总结，引导 A:谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地”；还有“树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消