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- 约1.29千字
- 约 2页
- 2019-04-12 发布于河南
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年 级
三
科 目
语文
第七单元
第25课
主备人
王科来
单 位
孙村小学
集体
备课日期
4.28
个性化修改
日期
5.9
备课人
王科来
单 位
孙村小学
课题
25、太阳是大家的
设计内容
个性设计
教学
内容
25、太阳是大家的
教学
目标
1、会认“陪”、“彤”2个生字,会写“彤”等4个生字,能借助图片等理解“红彤彤”等词的意思。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,试着背诵课文一、二小节。
3、理解课文内容,感受诗歌的快乐氛围。
教学
重点
感受诗歌的韵律美,引导学生朗读、背诵诗歌。理解诗歌的含义。
教学
难点
感受诗歌的韵律美,引导学生朗读、背诵诗歌。理解诗歌的含义。
教学准备
课件
课时安排
两课时
课时
第一课时
教
学
设
计
过
程
一、导入新课
1、同学们我们在上一单元学习了《太阳》这一课,你能简单地介绍太阳吗?
太阳是万物之灵,神圣而美丽,它用它的光芒,引领着人类繁衍的脚步,守护着地球上每一个生灵。没有太阳就没有我们这个美丽、可爱的世界,太阳把她的金光洒遍世界的每一个角落,带给我们光明和温暖,太阳是属于这个世界的,是属于我们大家的,今天,我们就要来学习一首诗歌。
2、板书课题:太阳是大家的。 (齐读课题)
你认为大家是指谁呢?(世间万物)
二、初读诗歌,整体感知。
(一)自学要求:
1、要求读准字音、读通课文。
2、想想读了课文,你知道了什么?
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