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- 约 8页
- 2019-03-05 发布于河南
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《一面五星红旗》教案
一、教材分析:《一面五星红旗》这篇课文是人教版语文三年级下册的一篇感人肺腑的文章。主要讲了一位旅居海外的中国留学生,为维护祖国的尊严,毅然拒绝了救命的面包,面包店的老板为之感动,毅然帮助他的事。本单元教材以“热爱祖国”为主题,因此,在教学
中应围绕“热爱祖国为荣”的情感线索,挖掘文本资源,让学生通过多元的解读来理解文本,感悟文本,进而让学生的情感价值观在教学中得到有效生成和升华。
二、教学目标:(一)知识与技能:
1、在教学中渗透《中华人民共和国国旗法》。
2、能有感情地朗读课文,理解面包店的老板态度的变化。
3、了解作者运用外在的动作和表情,表达内心感受的写作手法。
(二)过程与方法:
通过品词析句、朗读、感悟和想象,体会“我”对国旗的尊敬与热爱。
(三)情感态度、价值观:激发学生热爱祖国的情感。
三、教学重点是:通过品词析句、朗读、感悟、想象体会“我”对国旗的尊敬与热爱。
四、教学难点是:抓住人物的动作表情的词句了解作者用外在的动作与表情表达内心感受的手法。
教学准备:课件
第二课时
课件导入:(歌曲《红旗飘飘》)
1、今天,老师请同学们欣赏一首歌曲,请同学们边听歌前边看这一组图片,此时此刻你眼前仿佛看到了什么?此时你有什么感受?
(播放课件:一面面五星红旗在开国大典上、在奥运冠军赛场上、在珠穆朗玛峰上、在南极洲上……冉冉升起!)
2谁来表达一下自己的感受
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